Модуль 1 | Йога. Утренний комплекс упражнений №1 | - |
---|---|---|
Урок 1 | Йога. Утренний комплекс упражнений №1 | |
Модуль 2 | Йога. Здоровая спина №1 | - |
Урок 1 | Йога. Здоровая спина №1 | |
Модуль 3 | 1.1. Мировоззрение и гармония сознания | - |
Урок 1 | Значение мировоззрения | |
Урок 2 | Мировоззрение и силы Мироздания | |
Урок 3 | Различие мировоззрений | |
Урок 4 | Страсть (Раджас); Путь к благости | |
Урок 5 | Подробное сравнение мировоззрений | |
Урок 6 | Тест | |
Модуль 4 | 1.2. Режим дня. Жизнь в гармонии с Мирозданием | - |
Урок 1 | Орбита жизни; Предназначение времени | |
Урок 2 | Режим дня на практике. Самое ценное время | |
Урок 3 | Тест | |
Модуль 5 | 2.1. Наследие Вед | - |
Урок 1 | Веда и мироздание | |
Урок 2 | Хронология | |
Урок 3 | О Ведах | |
Модуль 6 | 2.2. Ведическая астрология Джйотиш | - |
Урок 1 | Джйотиш | |
Модуль 7 | 2.3. Чистота сознания и тела | - |
Урок 1 | Очищение сознания | |
Урок 2 | Чистота тела | |
Урок 3 | Тест | |
Модуль 8 | 3.1. Энергосистема человека. Вступительная лекция | - |
Урок 1 | Энергосистема человека. Вступительная лекция | |
Модуль 9 | 3.2. Энергосистема человека. Нижние чакры. Муладхара | - |
Урок 1 | Знакомство с Муладхара чакрой | |
Урок 2 | Муладхара чакра. Неуравновешенное и уравновешенное состояние чакры | |
Модуль 10 | 3.3. Энергосистема человека. Нижние чакры. Свадхистана | - |
Урок 1 | Знакомство с Свадхистана чакрой | |
Урок 2 | Неуравноевешенное состояние Свадхистана чакры | |
Урок 3 | Как пробудить Свадхистана чакру? | |
Модуль 11 | 3.4. Энергосистема человека. Нижние чакры. Манипура | - |
Урок 1 | Знакомство с Манипура чакрой; Уравновешенное проявление Манипура чакры | |
Урок 2 | Неуравновешенное состояние Манипура чакры | |
Урок 3 | Как уравновесить Манипура чакру? | |
Урок 4 | Тест | |
Модуль 12 | 4.1. Энергосистема человека. Высшие чакры. Анахата | - |
Урок 1 | Знакомство с Анахата чакрой | |
Урок 2 | Анахата чакра. Перспектива любви | |
Урок 3 | Неуравновешенное состояние Анахата чакры; Достижение уравновешенного состояния Анахата чакры | |
Урок 4 | Анахата чакра. Виды любви | |
Урок 5 | Как пробудить Анахата чакру? | |
Модуль 13 | Йога. Утренний комплекс упражнений №2 | - |
Урок 1 | Йога. Утренний комплекс упражнений №2 | |
Модуль 14 | Йога. Здоровая спина №2 | - |
Урок 1 | Йога. Здоровая спина №2 | |
Модуль 15 | 4.2. Энергосистема человека. Высшие чакры. Вишудха | - |
Урок 1 | Знакомство с Вишудха чакрой | |
Урок 2 | Неуравновешенное состояние Вишудха чакры | |
Урок 3 | Как достичь уравновешенного состояния Вишудха чакры? Средства для пробуждения пятой чакры | |
Модуль 16 | 4.3. Энергосистема человека. Высшие чакры. Аджна | - |
Урок 1 | Знакомство с Аджна чакрой | |
Урок 2 | Аджна чакра. Перспектива трансцендентальности | |
Урок 3 | Признаки неуравновешенной Аджна чакры | |
Урок 4 | Как достичь уравновешенного состояния Аджна чакры? | |
Урок 5 | Средства пробуждения Аджна чакры | |
Модуль 17 | 4.4. Энергосистема человека. Высшие чакры. Сахасрара | - |
Урок 1 | Сахасрара чакра. Ознакомление | |
Урок 2 | Сахасрара чакра. Неуравновешенное состояние | |
Урок 3 | Сахасрара чакра. Уравновешенное состояние | |
Урок 4 | Сахасрара чакра. Достижение уравновешенного состояния | |
Урок 5 | Сахасрара чакра. Средства пробуждения | |
Урок 6 | Тест | |
Модуль 18 | 5.1. Дхарма. Цель жизни. Счастье. | - |
Урок 1 | Предназначение | |
Урок 2 | Страдание. Счастье и предназначение. Дхарма | |
Модуль 19 | 5.2. Дхарма. Предназначение | - |
Урок 1 | Духовное предназначение. Виды целей | |
Урок 2 | Ступени роста осознания | |
Урок 3 | Цели человека | |
Урок 4 | Обобщение. Уровни развития и цели. Практики осознанной жизни | |
Урок 5 | Тест | |
Модуль 20 | 6.1. Дхарма. Материальное предназначение, Призвание, Долг. | - |
Урок 1 | 12 видов материального предназначения | |
Урок 2 | Долг человека. Призвание | |
Урок 3 | Долг мужчины и женщины. Жизненный путь | |
Модуль 21 | 6.2. Предназначение и призвание на практике | - |
Урок 1 | Дхарма на практике | |
Урок 2 | Тест | |
Модуль 22 | 7.1. Формирование судьбы | - |
Урок 1 | О карме и судьбе; Реализация судьбы; Действия человека. Карма | |
Урок 2 | Механизмы проявления судьбы. Прарабдха- карма и Дхарма- карма | |
Урок 3 | Манас- карма; Факторы, влияющие на Манас- карму; Практики и закон коррекции Манас- кармы | |
Урок 4 | Буддхи- карма | |
Урок 5 | Бхагават- карма | |
Урок 6 | Предписанные виды благоприятных действий (карм) | |
Урок 7 | Нитья-карма. Камья-карма. Найметика-карма. Праясчита-карма. | |
Урок 8 | Выводы о способах корректировать судьбу; Практики очищения Манас- кармы | |
Урок 9 | Тест | |
Модуль 23 | 7.2. Методики осознания событий | - |
Урок 1 | Ум. Намерения. Причины событий. Характер; Методы осознания уроков судьбы. (Ум) | |
Урок 2 | Методы осознания уроков судьбы (разум и душа) | |
Модуль 24 | 7.3. Принципы влияния на судьбу | - |
Урок 1 | Принципы благоприятного влияния на судьбу (Принципы Юпитера, Солнца, Луны и Марса) | |
Урок 2 | Принципы благоприятного влияния на судьбу (Принципы Меркурия и Венеры) | |
Урок 3 | Принципы благоприятного влияния на судьбу (Принципы Сатурна, Раху и Кету) | |
Урок 4 | Итоги лекции о карме | |
Урок 5 | Тест | |
Модуль 25 | 8.1. Формирование и реализация намерений | - |
Урок 1 | Намерения. Страдание и счастье; Отличия благоприятных намерений. Успешное намерение. | |
Урок 2 | Формирование успешного намерения | |
Урок 3 | Кармические факторы успеха | |
Урок 4 | Образ жизни | |
Урок 5 | Тест | |
Модуль 26 | 8.2. Дхарма, Карма. Приоритеты и планирование | - |
Урок 1 | Совмещение предназначения и долга. Форма долга | |
Урок 2 | Реализация, планирование, деятельность; Приоритеты. Планирование. Деятельность | |
Урок 3 | Практика планирования; Детальное планирование | |
Урок 4 | Тест | |
Модуль 27 | Знакомство с Аюрведой (питание) | - |
Урок 1 | Вводная лекция по Аюрведе 1 часть | |
Урок 2 | Вводная лекция по Аюрведе 2 часть | |
Урок 3 | Понятие Дош | |
Урок 4 | Вата Доша | |
Урок 5 | Питта Доша | |
Урок 6 | Капха Доша | |
Урок 7 | Пост в Аюрведе | |
Урок 8 | Режим питания | |
Урок 9 | Лишний вес | |
Модуль 28 | 9.1. Отношения. Мужчина и женщина. Семья | - |
Урок 1 | Отношения мужчины и женщины. Создание семьи | |
Урок 2 | 7 видов любви | |
Урок 3 | Практические советы создания гармоничного союза | |
Урок 4 | Обязанности в семье | |
Урок 5 | Долг образованного мужчины | |
Урок 6 | Общесемейные обязанности. Семейное счастье. | |
Урок 7 | Отношения в семье. Мужские черты характера; Отношения в семье. Женские черты характера. | |
Урок 8 | Общие черты характера. Практические советы | |
Урок 9 | Принципы. Цели. Энергия. Успех. | |
Урок 10 | Тест | |
Модуль 29 | 10.1. Что такое ведическая астрология Джйотиш? | - |
Урок 1 | Что такое ведическая астрология Джйотиш? | |
Урок 2 | Инструменты Джйотиш, Часть 1 | |
Урок 3 | Инструменты Джйотиш, часть 2 | |
Урок 4 | Вара. Сила времени. | |
Урок 5 | Накшатры, Мухурта |
Итоги лекции о карме
You cannot view this unit as you're not logged in yet.
Manage Consent
To provide the best experiences, we use technologies like cookies to store and/or access device information. Consenting to these technologies will allow us to process data such as browsing behavior or unique IDs on this site. Not consenting or withdrawing consent, may adversely affect certain features and functions.
Functional Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.
The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.